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发布时间:2020-08-23 00:40:58
少儿编程有望成为下一个K12教育新蓝海 ,目前市场需要一个从***到青少年的完整课程体系,公司在多年的教学经验基础上研发了一系列的课程内容,自主研发的课程完全脱离于电脑编程,免去学生长时间面对电脑的辐射危害,降低学习硬件门槛,便于远程网络授课,在不同年龄段均有相应的学习课程,形成了一个有梯度循序渐进的教学模式,杜绝了学习断层的痛点,根据不同年龄段的学生心理特点,经过反复的教学反馈不断优化课程内容升级教学器材,使之更适用于时***展需求下的编程教学需求。下面列出公司课程体系。
拼搭总动员益智搭建
积木是一种素材益智玩具,它由不同几何结构件组成。积木玩具可以开展多样化游戏。它是结构游戏的重要材料,可以作为主要的结构玩具供孩子玩耍。积木是孩子游戏的亲密伴侣,是教育孩子的重要教具,它有利于促进孩子身心的全方面发展,为小学阶段学习创客、机器人、电子电路打下良好的基础。
课程的特色:搭拼机器人结构件是专门为2-5岁的***量身打造的一款产品,通过各种不同形状的结构件组合出来的形态多达几百种,从入门的搭建数字组合,到各种动物形态,再到各种机器人形态,较大程度上满足和培养着重培养孩子的创新意识
编程是逻辑思维体现
2015年,在《关于“十三五”期间全1面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中,提出“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。编程教育首1次以政策形式出现在公众视野。
2017年,出台《新一代人工智能发展规划》,指出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
此外,在《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中,更是明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学科目,并且以100%纸笔闭卷测试的方式纳入高中阶段的考查。
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